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小组合作学习策略在中职商务英语口语教学中的应用

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【作者】 陈钰

【机构】 广东省华侨职业技术学校

【摘要】 商务英语是现代企业急需的专业,中职学生需要进一步提升他们口语实践能力,从而实现自己在今后的岗位竞争中的优势。本文分析了小组合作学习的优势和意义,从小组组建、分层实施、氛围构建以及层次性鼓励等角度进一步提出了具体的应用策略和措施,并配以作者商务英语口语课堂实例进行分享和讲解,以真实案例佐证小组合作学习能够有效保障中职学生的口语练习效果。

【关键词】 小组合作商务英语口语教学
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2017年20期)
  • 【分类号】F740-4;H319.3
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】9
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