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浅论如何激发中职学生英语课学习兴趣

黄润丽

核工业成都机电学校

摘要:中职学校英语课程属于基础性的学习内容,尤其是在学生未来职业发展过程中,英语的应用范围更加广泛。但是目前中职学校的学生普遍存在英语学习基础薄弱,单词积累量较少,学生对英语学习缺乏兴趣的情况。同时也导致了学生无法更好的进行英语应用。因此,如何从兴趣出发,通过学生所喜欢的教学方式,与学生展开英语教学的交流互动,成为中职英语课堂教学的关键。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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