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初中英语语法教学现状调查分析与应对策略

高娟

深圳市南山区南方科技大学第二实验小学

摘要:本文通过回顾语法教学的历史地位,以及对中学英语语法教学现状的调查分析中得出语法必教的结论;提出交际教学法应与语法教学相结合,运用语法教学培养交际能力;并结合教学实践,探讨了实行语法教学法的应对策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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