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小学生英语绘本阅读有效性提升策略管窥

陈广莲

江苏省淮安市洪泽实验小学

摘要:英语这门语言学科需要学生在广泛的阅读中丰厚知识、提高语言感悟能力,获得阅读能力和学习水平的提升。在小学英语教学中,我们要将课堂延伸,培养学生自主学习能力,促成他们自主阅读习惯和素养的提升,获得英语学习的潜力滋长。英语绘本多是根据学生的实际英语阅读水平与认知特点编制的,较多再现学生课本所学;而原汁原味的英语绘本阅读更能让学生英语能力获得迁移、运用和发展。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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