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兴趣教学模式下中职学生英语学习自主性的培养

邱丰燕

重庆市黔江区民族职业教育中心

摘要:目前,在中职英语的教学中,兴趣教学法的应用越来越广泛,而在兴趣教学法的背景下培养中职学生学习英语的自主性有着一定的必要性和重要性。自主性学习是现代教学理论中的一部分,即是指重视学习者的个人实际特点和需求,通过相应的教学设计来实现学生对教学内容的主动性学习。因此,本文就以此为出发点,着重分析探讨了在兴趣教学模式下中职学生的英语学习现状,结合实际教学提出相应有效策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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