文献知网节
  • 记笔记

初中英语教学中小组合作初探

王祥

江苏省盱眙县仇集中学

摘要:通过在初中英语教学过程中进行小组合作探究学习,不仅让我们的课堂教学变得更加轻松,同时也极大地提高了学习参与课堂的机会,在小组合作探究学习过程中,主要遵循以下几个原则:小组合作学习内的成员达成一致,共同努力;小组合作学习,时间交还学生;小组之间必要的竞争,在快乐中学习。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:1 页码:171 页数:1 大小:1706K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者