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小组合作学习在高职英语教学中的实践与思考

岳元玉

德宏师范高等专科学校

摘要:小组合作学习作为一种新型的教学模式,在活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣方面具有其他教学模式所无法比拟的巨大优势,现已广泛的应用到高职教学之中,取得了十分显著的教学效果,深受广大师生的喜爱。本文将对小组合作学习的概念和应用意义加以探讨和分析,并论述小组合作学习在高职英语教学中的具体应用策略,以期提高高职英语教学质量,从而促进学生综合能力的全面发展。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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