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不同阶段英语学习者学习策略对比研究

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【作者】 邓雯嘉

【机构】 长沙市第一中学

【摘要】 自从改革开放以来,随着我国经济社会的不断发展,我国的对外经济贸易越来越频繁,与国外企业的合作越来越多,在这种环境之下,英语语法能力和英语口语能力显得尤为重要,我国对于学生的英语能力进行着重培养,希望能够通过对学生的培养来提升学生的英语能力和应用能力。本文通过对不同阶段的英语学习者进行英语策略的对比研究来探讨不同阶段的英语学习者是出于何种目的进行对英语的学习以及对于英语学习持有何种态度,不同阶段的英语学习者采用何种学习策略来进行学习等等,对这些进行对比研究来观察不同学习阶段的学生的学习特点。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2017年43期)
  • 【分类号】G633.41
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