文献知网节
  • 记笔记

多媒体网络环境下的大学英语听力教学

朱小英

宁波大红鹰学院

摘要:教学模式单一、教材内容滞后以及课堂互动较少等诸多问题使得听力成为众多英语学习者较薄弱的一项能力。目前多媒体技术的发展以及网络资源的丰富为英语听力教学带来了前所未有的机遇。本文从剖析传统英语听力教学中存在的弊端出发,阐述了多媒体网络环境下大学英语听力课的优势,并根据笔者教学实践,对多媒体网络环境下的听力教学进行了积极的探索。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G434;H319.3

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:13 页码:22 页数:1 大小:1805K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者