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基于核心素养,谈小学英语教学如何培养学生的思维能力

陈淑萦

福建省晋江市第五实验小学

摘要:小学英语教师的主要任务就是帮助学生学习英语的同时,培养学生英语语言的综合应用能力,促进学生的文化素养的提升,进一步培养学生的思维创新能力。在小学英语的实际教学过程中,英语教师不能只把英语当作一种语言工具,而是要重视在教学过程中对学生思维创新能力、逻辑分析能力的培养,使得学生在学习英语的过程中提升自身的整体素质。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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