文献知网节
  • 记笔记

浅析初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究

贾魁

江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学

摘要:随着新课程改革的不断跟进,我国在现阶段的教育方面取得了很大的成绩。但对于初中英语教学来说,在新形势之下也要完成进一步的改革与创新。小组合作学习是一种提高学生学习自主性的最有效方式,在初中英语的教学中应该得到广泛的运用。因此,本文将从初中英语教学中小组合作学习存在的不足入手,为提高小组合作学习的效率提供一些新的教学思路。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:1 页码:190 页数:1 大小:1724K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者