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农村小学英语课堂中小组合作学习与形成性评价的有效融合

杨大春

江苏省泗阳县众兴镇大兴小学

摘要:英语是一门综合性的语言学科,在英语课堂教学过程中,教师要善于把握课堂节奏,有效的组织学生开展合作学习,并且将形成性评价与合作学习进行结合,增强课堂上的互动交流,促使学生的角色发生转变,发挥学生的主体作用。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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