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借助英语绘本,趣味教学过程

管燕

江苏省泰兴市襟江小学

摘要:小学是学生学习英语的启蒙阶段,借助画面优美、情节简单的英文绘本,对小学生的认知能力和英语表达能力等方面都能起到很大的促进作用。在小学英语教学中,教师应科学选择绘本,恰当运用英语绘本作为拓展教材,并合理的创编英语绘本,可以丰富我们的课程资源,提升学生的英语素养。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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