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让小学课堂英语充满创新活力

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【作者】 黄蕾

【机构】 江西省赣州市宁都县田头中心小学

【摘要】 不断改革更新的教育体制下,小学英语的学习也变得越发重要。然而,在进行小学英语的学习过程中,小学生不论采取什么方式成绩提高得都不明显,使得许多小学生渐渐地对英语课程失去了学习兴趣。因此,教师在小学英语的教学中,要运用一些新颖的教学方式,来对学生学习英语的兴趣进行有效地激发,让他们产生学习愿望,乐于去学习英语。在英语的教学中可以运用直观有趣的教学方式来调动学生的创新思维,使他们可以在英语学习中努力地去探索、学习并对英语进行正确运用,把复杂化的学习变得简单而有趣,并让学生们都能够参与到学习中来,使得英语课堂变得更具有创新活力,有效提升小学英语的教学效果。本篇文章对小学英语的教学中如何增强课堂的创新活力进行分析,希望可以提供一些有益参考。

【关键词】 小学课堂英语创新活力分析
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2017年48期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】6
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