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贯通培养项目学生词汇学习策略

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【作者】 王波

【机构】 北京农业职业学院国际教育学院

【摘要】 随着全球化趋势的不断加剧,英语开始受到了社会各界的广泛关注,英语对促进国家之间的交流并培养高素质的复合型人才意义重大,其中高中英语作为我国英语教育体系之中的重要环节,在实践的过程之中必须要结合英语教学的实际情况,保障学生能够掌握一定的词汇量,并以此为基础来进行能提高个人的英语表达能力和写作能力。因此本文以贯通培养项目为基础和分析的立足点,结合学生英语词汇学习的实际情况提出与其相关的学习策略。

【关键词】 贯通培养项目词汇学习学习策略
【基金】 北京农业职业学院科研项目《贯通培养项目基础课阶段英语词汇教学法探究》(项目编号XY-SK-17-24)
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2017年51期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】4
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