节点文献

大学英语听力教材分析及学习策略的改进

免费订阅

【作者】 崔鑫莹

【机构】 哈尔滨师范大学西语学院

【摘要】 听力是大学英语学习的难点,而听力教材的选择对听力的提高有很大影响。本文从传统教学听力教材的弊端入手,研究了当今听力教材的改进,并结合现在教材的特点研究了提高英语听说的教学模式和方法。

【关键词】 传统听力目前听力听力学习策略
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年06期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】15
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: