节点文献

中学英语报刊阅读课的探索与实践

免费订阅

【作者】 赵静

【机构】 常州外国语学校

【摘要】 英文报刊作为一种课程资源被引入课堂,这种新的教学方式能够丰富和扩展教学研究内容,并且运用英文报刊能够在学生学习与生活之间搭建桥梁,让学生体会英语学习的乐趣。在此,笔者结合《二十一世纪学生英文报》的教学实践,旨在阐述报刊阅读在英语教学中尤其是阅读教学的积极作用。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年06期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】10
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: