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高中英语学困生学习策略

滕霄汉

西南大学附属中学校

摘要:随着新课改的深入和英语的广泛应用,在不断提高高中英语教学的时候要促进学生英语的应用能力的提高。但由于农村的农村和城镇的学生在英语水平上的差距造成了部分高中生在面对新课改的英语教学的出现不适应的情况。本文分析高中英语学困生的英语学习的影响因素,并提出一些策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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