节点文献

基于WebQuest的商务英语报刊阅读教学设计

免费订阅

【作者】 唐嘉梨

【机构】 遵义医学院

【摘要】 传统商务英语阅读教学都是以教师为主导,结合教材开展课堂教学活动,学生在很多时候都处于被动学习的情况,无法保证教学效果。与之相比,WebQuest教学模式更加强调学生能动性的发挥,帮助学生开展研究性学习。本文结合WebQuest模式的内涵和特点,以商务英语报刊阅读为例,对基于WebQuest的教学设计进行了研究和讨论。

【基金】 2012年遵义医学院硕士科研启动资金资助
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年16期)
  • 【分类号】H319.3
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: