文献知网节
  • 记笔记

高职行业英语教学策略初探——以我院《农学英语》教学为例

吴兰

成都农业科技职业学院基础部

摘要:对高职农学专业学生进行《农学英语》课程的教学,不仅可以帮助学生提高实际应用语言的技能,还能培养他们用英语处理与未来职业相关业务的能力。本文主要探讨在《农学英语》专业课程教学中,针对我院实际情况,开发合理的教材,积极运用信息化教学手段,并结合分层教学,小组合作等教学策略,调动学生学习积极性,培养他们自主学习英语的能力,提高课堂效率,从而提高学生的语言交际能力,提升他们的就业竞争力。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:1 页码:50-51 页数:2 大小:1523K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者