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基于翻转课堂的高职学生英语阅读自主学习能力培养研究

王香英

湖南邮电职业技术学院经济管理系

摘要:教学中的高职英语,要重视学生的自主学习能力的养成,而翻转课堂则是一种新型的教学方法,并且得到了高职教师的一致认可。用特殊的教学模式和思想,将翻转课堂适用于高职英语当中,其翻转课堂的主要目的是,为了促成学生对英语的积极性和自主能动性的养成,使学生能更好的把精力投入到学习当中,并配合教师共同完成教学任务。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    外国语言文字; 教育理论与教育管理; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    G434;H319.3

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