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中高职衔接背景下高职学生学习公共英语现状调查及思考

罗贵球黎珍珠

广西英华国际职业学院

摘要:通过问卷方式调查中职生源高职生学习公共英语情况,包括学生学习公共英语的现状、学生的英语学习目标、学生对教材的评价、学生对教师课堂实施的评价等内容,并在此基础上讨论如何在高职公共英语教学改革中让学生的"学"逐步走向终身学习。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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