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初中英语小组合作学习有效性探究

苏文燕

广州市白云区人和镇第二中学

摘要:为了更好地进行有效的英语教学,使学生愉快地学习英语,本人就初中英语有效小组合作学习进行了探究,本文认为,要真正发挥小组合作学习的有效性,可以从意识的培养和小组的设置两方面入手,并提出在有效地运用小组合作学习教学模式中,要处理好教师与合作学习小组的关系;主动和被动的关系;个人与小组的关系;课内的学习与课外的学习的关系这四种关系,只有这样,初中学生才能在英语课堂上真正"活跃"起来,有效学习。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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