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英语口语竞赛对高职院校学生学习动机的反拨作用

马璐徐丽艳管慧

青岛求实职业技术学院外国语学院

摘要:本文从高职英语口语竞赛入手,以反拨作用理论以及动机理论为指导,通过分析竞赛试题类型和构成,进行反思总结,具体从英语口语竞赛对学生学习的内在动机、外在动机、整合动机、工具性动机的反拨作用四个方面展开论述,以青岛求实职业技术学院为例来研究英语口语竞赛对于高职院校学生学习动机的启示与促进,改进英语课堂教学,提升高职院校学生英语实用交际能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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