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高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用研究

方智贤

漳州实验中学

摘要:在现阶段的高中英语阅读课堂教学中,多数教师依旧使用传统的教学方式,使课堂教学的效率较低。所以,引进小组合作学习模式十分必要。基于此,本文分析了高中英语阅读课堂教学的现状,阐述了阅读目标的呈现、组织小组讨论、重难点的集中讲授、多角度的教学评价这些高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的实施策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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