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大学英语教学的文化意识培养

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【作者】 刘允

【机构】 黄淮学院河南大学

【摘要】 英语是大学校园向学生开展专业教学的主要课程,它不仅是语言课程,同时也是文化课程。英语是一种语言符号,不单单要讲解基本的课程知识,也应该让学习者体会到其中的文化内涵,积极拓展学生的专业视野。文化意识是学生应该在课程学习中掌握的能力,让学生在接受课程知识讲解的同时也能得到文化素养的培养。同时,英语教师向大学生开展文化意识培养是符合现代教学的内在需求,也符合当前英语教学改革的要求,教师应该做文化意识的课程培养工作。为此,本文主要分析英语教师向大学生开展文化意识培养的作用,思考英语教师向大学生实施课程教育时文化意识的缺失,最后提出英语教师积极培养大学生文化意识的策略。

【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H319.3
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