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我国双语教育师资现状研究

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【作者】 蔡琦

【机构】 长春师范大学外国语学院

【摘要】 随着社会的发展和进步,世界更像一个地球村,各国之间的交流越来越频繁,第二语言学习在世界范围内普遍存在,双语教育在世界各国也得到越来越广泛的重视,且经历了相当长时间的探索。为了顺应时代发展的需要,我国也提出了实施科教兴国战略与全面构建和谐社会战略,大力发展双语教育。为了进一步提升双语教育水平,必须重视双语师资问题的研究,本文将从双语教育师资现状出发,分析存在的问题。

【关键词】 双语教育师资现状
【基金】 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“幼儿双语手工课程模式研究”(吉教科文合字[2016]第384号);吉林省教育学会“十三五”科研课题(13513161B)的研究成果
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H09;G645.1
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