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大学英语阅读教学设计创新探索与实践

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【作者】 冯津

【机构】 云南工商学院

【摘要】 大学英语阅读教学具有重要地位,英语阅读是获取英语语言知识,了解外部信息,提高英语语言实践能力的重要手段。只有保证了阅读教学的质量,才能够实现英语整体教学成绩的提高。目前的大学英语阅读教学中还存在缺乏有效的阅读训练手段及课外阅读不受重视等问题,文中提出了相关大学英语阅读教学设计创新的方法,尝试提升大学英语阅读的教学质量,促进学生阅读水平的提高,为今后大学英语阅读教学质量的提升提供一些借鉴和参考。

【关键词】 大学英语阅读教学设计创新
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】3
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