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高校转型发展中商务英语课程教学模式中存在的问题分析

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【作者】 王莉

【机构】 吉林工商学院

【摘要】 商务英语相关课程是实践性很强的课程,高校的转型发展对该课程的教学理念与教学模式都有了更新的要求,然而我国目前商务英语课程教学还存在诸多问题。本文通过对商务英语课程教学模式中存在的问题分析,提出适合高校转型发展的多维度的教学模式,从而提高学生商务英语学习能力与效率。

【关键词】 转型发展商务英语教学模式实践能力
【基金】 吉林工商学院2017年度校级教改课题《高校转型发展中商务英语课堂教学模式多样化研究》论文,课题编号:JG01706
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H319.3;F710-4
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