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叙事教学法在商务英语教学中的应用效果探究

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【作者】 彭燕

【机构】 重庆城市管理职业学院人文教育学院

【摘要】 随着时代的发展,世界各国的文化经济政治等方面的互动越发频繁,商务英语的地位也显得越来越重要。在国家标准中对商务英语教学有明确的提出,即商务英语专业本科要培养具有商务英语实践能力、应用能力、思维能力、创新能力等的复合型人才,而这也是商务英语教学过程中重点思考的问题。要想提升商务英语教学的质量,就需要将叙事教学法运用在其中。商务英语教学的关键目的就是为了提升学生在商务环境当中的交际能力。之所以将叙事教学法运用其中,就是因为这种教学方法的特点正是商务英语教学所需要的。将叙事教学法运用在商务英语教学中,能够有效的引发学生对于商务英语的学习热情,从而让学生主动进行商务英语语境的创造以及参与。本文对叙事教学法在商务英语教学中的应用效果展开分析,并提出相关策略。

【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H319.3;F710-4
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