节点文献

基于校园网的多模态英语听力移动学习模式的实践研究

免费订阅

【作者】 宗四元

【机构】 湖南民族职业学院

【摘要】 伴随教育信息化的不断发展与智能设备的广泛运用,移动学习合理填补了英语听力课堂教学的问题。因此,文章根据校园网的多模态英语听力移动学习模式的实践展开了一系列的分析和论述。

【关键词】 多模态英语听力移动学习
【基金】 湖南省教育科学规划一般课题,课题批准号:XJK17CZY051,课题名称:基于校园网的多模态英语移动学习模式研究
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】H319.3;G434
  • 【下载频次】1
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: