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自然拼读法在小学英语教学中的应用探究

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【作者】 曹丹丹

【机构】 苏州高新区长江小学校

【摘要】 我国教育尚处于不断变化与改革的过程中,教育部也随之对新课程标准不断整改,如今,英语基础已经成为了小学英语教学中的重点。然而新课程标准要求小学生掌握单词数量的增多致使小学英语教育遇到了难题,如何记忆这些单词成为了教师与学生共同面对的难题。本文在这个背景的前提下,展开对自然拼读法应用的探讨。

【关键词】 小学英语教学应用
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】6
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