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英国课堂教学的有效模式及给我们的启示

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【作者】 程梅

【机构】 宁夏银川唐徕回民中学

【摘要】 英国的中小学课堂教学有突出的特点:双轨并行的教学组织形式,灵活多样的教学方法,渗透德育教育的教学活动,促进人人发展的分层教学,积极的合作学习,激励性的语言应用。

【关键词】 英国中小学课堂教学启示
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G639.561;G632.4
  • 【下载频次】10
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