节点文献

提升高中生英语语篇阅读素养的策略探讨

免费订阅

【作者】 丁健平

【摘要】 英语语篇阅读,在高中英语教学中一直占有重要地位,综合了语言的理解、运用能力,而且,良好的阅读能力,也为英语写作打下基础、积累素材。随着英语在我国的普及,以及教学改革中新课标的要求,对英语教学的标准越来越高,也越来越强调学生运用英语的能力。近年来,英语学科核心素养的提出,也进一步突出了语篇阅读的重要性,要求以语篇为依托,促进英语知识的构建及英语思维能力的提升。因此,如何有效提高学生的英语语篇阅读素养,也是高中英语老师们需要不断探索的课题。本文从语篇阅读的概念和重要性着手,详细分析其中存在的问题,并试图探讨可行的策略。

【关键词】 高中生英语语篇阅读素养策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】5
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: