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初中英语阅读课教学与学生核心素养培养探讨

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【作者】 黄永加

【机构】 晋江市侨声中学

【摘要】 随着教学理念的不断发展,国家教育部在颁布政策指令时,逐渐将培养学生核心素养作为教学目标。初中时期是性格养成的关键时期,在初中时期帮助学生培养起良好的核心素养,将有利于学生的终身发展。本文以英语阅读教学为例,阐述在初中阶段教师在教学过程中可以通过怎样的转变来帮助学生培养核心素养。

【关键词】 核心素养英语阅读初中教学
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】5
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