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基于学生核心素养下初中英语话题语言素材写作库建设初探

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【作者】 林金胜

【机构】 广州市第一一五中学

【摘要】 根据教育部发布的中国学生发展核心素养研究相关文件,笔者从农村初中英语写作教学现状出发,探讨了在英语写作教学中建立学生话题语言素材写作库,并构建"讨论领会话题——阅读提取模板——写作运用素材"的写作教学模式,让农村初中学生在写作方面写得积极,写得容易,写得精彩,从而提高农村初中英语写作教学的有效性。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】6
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