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初中英语作文教学策略分析

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【作者】 秦晓倩

【机构】 合肥市梦园中学

【摘要】 深入分析初中学生英语作文中常出现的问题,研究了教学方法对提高初中英语写作水平的作用,该类教学方法包括:以课本教学为主,引导学生模仿写作,加大知识输入量等,并在此基础上,试图探索出科学合理的评改方法,并充分发挥其对提升初中学生英语作文能力的影响。

【关键词】 初中英语作文教学策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
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