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从生源状况和师资力量维度解读农场学校英语教育现状

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【作者】 吴丹

【机构】 上海农场学校

【摘要】 农场学校是一种比较特殊的学校。目前国内农场大多成立于新中国建国后,很多农场远离市区,甚至有的更是以"飞地"形式隔绝与本区而孤立存在。随着中国经济社会实力的飞速发展,中国已经跃居世界第二大经济体,这就需要更多的外语人才。而中国外语学习主要集中在学校教育,所以学校英语教育就显得至关重要。国家虽然发展迅速,但是仍然发展不平衡。因客观存在的经济、社会等诸多原因影响,致使城乡之间英语教育水平参差不齐。本文笔者就以一所郊外农场学校为例,从生源状况、师资力量两个最主要的维度,对农场英语教育进行分析和探究。

【关键词】 农场学校英语教育留守儿童隔代抚养
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
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