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信息技术与小学英语课堂教学整合的实践反思

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【作者】 赵智芹

【机构】 江苏省沭阳县马厂中心小学

【摘要】 随着科技的进步,越来越多的课堂教学采用了多媒体的形式。例如PPT,多媒体的应用能更生动的体现出课本中的知识。对于小学生来说,将新的知识用多媒体的东西展示出来无疑会增加他们的学习兴趣。因此将信息技术应用于小学的英语课堂能够更直观的帮助学生的理解。

【关键词】 小学英语信息技术多媒体
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G623.31;G434
  • 【下载频次】5
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