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高中英语教学中口语交际能力的培养研究

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【作者】 朱有奖

【机构】 安徽省肥东第二中学

【摘要】 素质教育的不断推进对高中生英语学科核心素养培养越发重视,尤其是口语交际能力培养对学生今后英语知识学习以及全面发展起到了积极促进作用。这就要求教师转变教学理念,一改以往哑巴式英语教学模式,加强交流互动教学氛围的构建,让学生学习到更多、更全、更加实用的英语知识。

【关键词】 高中英语教学口语交际能力
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
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