节点文献

分层教学法在初中英语教学中的应用

免费订阅

【作者】 庄慧

【机构】 江苏省泗阳致远中学

【摘要】 分层教学法的概念是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。前苏联著名教育家巴班斯基的"教学最优化理论"的说明教学过程的最优化,是选择一种能使教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下获得最好的教学效果和教学方案并加以实施。而如何就初中生的个体差异进行针对性教学则是开展初中英语教学的关键所在。本文旨在探讨分层教学如何在初中英语教学中应用,怎样通过分层教学法来有效地提高英语教学质量和学生成绩。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2018年42期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】1
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: