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以职业能力培养为导向的高职公共英语教学策略探究

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【作者】 胡佳

【机构】 吉林交通职业技术学院

【摘要】 近年来,高职教育已成为我国教育体系中不可或缺的内容,高职院校学生的就业问题逐渐成为高职教育讨论的焦点,英语作为高职院校学生必修的基础课,学生英语实际能力的应用对今后的就业以及工作影响重大。为此,本文以职业能力培养为视角,结合高职院校公共英语教学现状,对高职公共英语教学模式进行探究。

【关键词】 职业能力高职英语教学模式
【基金】 吉林省高等教育学会2017年度高教科研立项课题《高职基础英语教学模式改革研究——以职业能力培养为视角》阶段性成果,课题批准号:JGJX2017C122
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2018年43期)
  • 【分类号】H319.3
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