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小学英语教学的有效手段——小组合作

苏燕芳

广东省四会市城中街道中心小学

摘要:新课程标准指出:要"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"合作学习作为一种有目标的导向性活动,强调课堂上的互动交往,每个学生在合作中自主,在自主中合作,充分发挥自我,展现自我。小组合作学习是现阶段提倡的一种富有创意和实效的理论与策略体系。它在改善课堂气氛,提高学生的学业成绩,促进学生形成良好认识品质等方面有着显著的实效。"合作学习"在小学英语教学中是行之有效的方法之一。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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