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整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用探究

王晓霞

临沂华盛实验学校

摘要:作为图文结合的阅读书,英语绘本能够呈现丰富的英语知识内容,对学生产生较大的吸引力,以图文并茂、生动行形象的知识载体激发学生的学习兴趣。小学英语绘本教学中,教师要渗透整体语言教学,不断提高教学的有效性,改善英语教学效果,培养学生的英语表达能力。本文提出了整体语言教学视角下小学英语绘本选择的原则,分析了整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用对策。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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