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高中英语写作教学模式与策略的调查与分析

孙方岩

浙江省宁波科学中学

摘要:英语写作水平是学生英语综合水平的重要体现,英语写作教学也是高中英语教学的重要环节。但是现实的英语写作教学中却存在很多问题,突出表现为教师的写作教学模式的问题。本文主要通过调查分析高中英语教师在写作教学模式中存在的问题,并提出相应的建议。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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