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高中英语自主学习策略初探

白庆华

陇东学院外国语学院

摘要:高中英语,是大部分学生最怕的科目,也包括我,因为英语的知识点很抽象,我周围的同学宁愿学数学也不愿意学英语,数学对他们来说是有困难,但学生至少能认识字,而英语就不一样,全是字母,看上去都一样,但就是不知道啥意思,提高学生的英语成绩,也是教师在教学时要做好的任务之一。如何提高学生的英语成绩,主体不是教师,而是学生,教师要引导学生尝试着自主学习,让学生有自主学习的习惯。学生自主学习是提高学习效果的关键,学生只有自己去学,自己去摸索该知识点的运用,才能真正提高自己的英语成绩,因为英语这一学科,就是要考背单词及短语什么的来提高,只有慢慢的积累,增加自己的词汇量,才能将英语成绩提高。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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