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基于核心素养视角下的小学英语绘本阅读教育

钟桂兰

广州市黄埔区萝峰小学

摘要:随着教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,人们越来越重视英语教学水平,小学英语的绘本阅读教学也逐渐成为了热门教学内容,但是其在教学中的有效性发挥的并不理想,因此,在提高学生核心素养这一教学理念不断推进的背景下,采用科学的教学手段,提高学生英语核心素养就成为需要研究的重点课题。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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