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网络背景下英语“微写作”教学实践的体会

王通达

江苏省新沂市时集中学

摘要:网络环境下,要求英语教师改进英语教学,促进学生综合能力的提升。英语写作,是英语语言的输出,是英语基础知识的综合运用,直接反映学生的英语水平。文章主要对网络环境下的"微写作"进行探讨,以期通过实践运用,提高学生的写作能力,提升写作教学质量。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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