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合作无间 个性不泯——小班化下基于个性发展的小组任务式学习方式创新初探

胡凡

义乌市绣湖小学教育集团

摘要:小组合作学习模式是学生之间互相学习,互相促进的一种比较理想的有效学习形式,已然成为小学英语课堂中一种比较常见的教学方式。大班化到小班化的转变并不意味着摒弃英语小组合作学习,本文基于小班化环境下的英语合作学习小组,以小组活动中的课外任务自主设计为切入点,以期在尊重学生个性特点基础上培养学生自主学习能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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