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高职学生英语写作中衔接手段使用错误现象及教学实践

刘静

天津交通职业学院

摘要:在作文写作的过程中,衔接手段的使用与作文质量有着非常紧密的关系,如果能够高频率的正确使用衔接手段,作文质量一般也会较高,能够写作出一篇合理流畅的作文。但是经过对当前高中英语写作教学的实践研究发现,许多学生都存在着衔接手段使用错误的现象,主要体现在照应、省略、连接这三方面的错误,导致作文写作成为许多学生在英语学习中的薄弱环节,对此需要教师在教学实践中加强指导,努力提升学生的作文质量。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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